2014/03/29(土)夕黄金の三日間（授業作り）セミナー報告

地名当てクイズや2文字の言葉探しや正方形探しなど、探す作業は子どもが集中する楽しいものなのだとわかりました。タンポポがたくさんの花からできていることなど、知らなかったことがわかり、楽しかったです。フラッシュカードを使えるように訓練したいです。（女性）
熱中する授業ネタを知ることができたのでよかったです。このようなネタをいくつも持っていることで、子どもたちに授業への期待を持たせることができると思いました。それと同時に力強くほめることの大切さを再認識しました。よく内容が練られていて、ムダがありませんでした。練習して講座をされていることがよくわかりました。（男性）
今回、子どもになったつもりで、とても楽しく授業を受けさせてもらいました。大事なことは①作業をさせてほめる②わかるように指示を出す③先生はしゃべりすぎない④できたら必ずほめるだとわかりました。（女性）
授業のリズム、発問、どれも参考になりました。セミナーに参加して、どんどん学んで行きたいです。本日はありがとうございました。（女性）
解説の3分が短くも、密度の濃いもので、参加してよかったと思いました。福井県のセミナーに今後も参加します。（男性）
出会いの授業にはもちろん、授業参観、ふだんの授業でも、できる、やりたい内容でした。なにより、なるほど～と思うような知的な内容でした。フラッシュカードは、ぜひ活用したいです。（男性）
楽しい授業、ありがとうございました。勤務校の数学の先生も参加していましたが、ノートにまるをつけてもらって「うれしい」と言い、算数の難問だけでなく、「楽しい」とおっしゃっていました。教師が「楽しい、うれしい」と思ったことは必ず授業に影響してくると思います。彼の授業力がアップすることを望んでいます。そしてTOSSの講座に学んでほしいです。（女性）
どの授業も、すぐに学級で実践したくなりました。授業のはじめやすきまの時間に実践して子どもたちが「勉強が好き」と思わせたいです。年々、若い先生の参加が増えて、頼もしいです。若い人は素直で、吸収が早いですね。私も素直な初心に戻ってがんばっていきたいと思います。ありがとうございました。（女性）
小刻みに発問してほめることを大事にしたいです。発表の仕方にも、細かいところまで指導していきたいです。（男性）
簡単でおもしろく、ひきこまれるネタをたくさん教えていただき、ありがとうございました。さっそく、やってみます。（女性）
出会いの授業で、子どもたちがどんなに不安でいるのか、ほめられるとどんなにうれしいのか、体験できました。講師をされた先生がよく勉強されていて、知的発見がいっぱいありました。子どもたちは先生と出会い、教材と出会い、友達と出会う。たくさんの、１つ１つの出会いを大切にしてあげたいと強く感じました。ありがとうございました。（女性）
どの講座も楽しかったです。4月にやります。（男性）
先生方がやり方を示して、できた子をほめることが徹底されていたので、このイメージを持って、自分の授業に取り組みたいです。やってみたいネタをたくさん教えていただきました。どんなにすぐれた教材でも、適した方法でしなければうまくいかないこともあることを実感しました。（男性）
楽しい授業、ありがとうございました。やってみたい授業ばかりでした。昨年は酒井式の絵を授業で何度かしましたが、丁寧にできない子はうまく教えられませんでした。またセミナーで酒井式を学んで、リベンジできるようがんばりたいです。（女性）
タンポポの花びらが5枚で「へぇ～」、「茎はどこか」で「へぇ～」と感心の連発でした。理科は苦手だと感じていましたが、講座で刺激を受け、楽しめました。（女性）