2010/04/17(土)PM　算数セミナー報告

算数セミナー報告

４月17日(土)に、福井県算数会場を開催しました。
模擬授業を体験してもらうことで、「教えてほめる」授業のステップや、リズムとテンポを体験してもらいました。
アンケートの結果、ほとんどの方が「とてもよかった」に○をつけていました。
以下報告です。

算数セミナー

　　13:30～13:50　講座１　教えて考えさせる授業で算数大好き（上木信弘）
　　13:50～14:05　講座２　教えて考えさせる授業２年（上木朋子）
　　14:05～14:20　講座３　教えて考えさせる授業４年（田畑典子）
　　14:30～14:45　講座４　教えて考えさせる授業５年（辻岡義介）
　　14:45～15:00　講座５　教えて考えさせる授業６年（竹内正宏）
　　15:10～15:30　講座６　Ｑ＆Ａ（全講師）

参加者の感想

「教えて考えさせる」という原則で子どもたちができるようになることが、今日の模擬授業で納得できました。どの授業も、受けていてとても分かりやすく感じました。向山型算数をもっと学びたいという気持ちになりました。本日は、本当にありがとうございました。
算数の授業ほどリズムとテンポを要求されるものはないと改めて感じました。リズムが狂ったとたん、聞いている側が分からなくなったり、集中力が途切れたりするのを感じました。Ｑ＆Ａは明快で分かりやすかったです。今日はお世話になり、ありがとうございました
向山型算数の本をいくら読んでも分からない部分、特に計算を読ませるというところが今回は良く分かりました。月曜日からの実践に生かしたいと思います。ありがとうございました
あっという間の２時間でした。小刻みな作業と確認が入ったり、声を出したり、隣と見せ合ったり、ノートを見せに行ったりと、向山型算数はとても心地良いです。子どもの立場を経験できたのが何よりです。大変お世話になり、ありがとうございました。
ステップを経る毎に教師の言葉を徐々に減らし、子どもの活動を増やすことがよく分かりました。テープ図や関係図の指導は６年生でも十分に使えそうだと思いました。ありがとうございました
割合の問題の解き方を、サイトを使って順序立てて教えていただき、大変勉強になりました。もとにする量と割合のセットを○で囲むというやり方が、大変分かりやすくて、良い方法だと思いました。どの講座も大切な勉強で、基礎の確認ができてよかったです。ありがとうございました