ドスのきいた声で、威張った調子で読む。
(教師)「おれはげんきだぜ」(生徒)「おれはげんきだぜ」
「あんまり元気じゃないなあ(笑)」
(教師)「おう あついぜ」(生徒)「おう あついぜ」
「暑そうじゃないぞ(笑)」
などと合いの手を入れながら、楽しい雰囲気で声を出させていく。
隣同士で交替読み、一人読みなど、何度かくり返して読ませる。
おれは( ) おう ( )ぜ おれは( )ぜ
必要ならば、教師の作った詩を例示する。
おれはライオン おう アフリカだぜ おれは百獣の王だぜ
こんなふうに書けばいいのです。
最後に班の形になり、班の中で発表して終了。
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