前時の続き。
文章の後半を書かせる。
「発表メモ」が1人分しかないという児童が5〜6名いた。
そこで、「型」を2パターンを提示した。
(発表メモ2人目の書き方)
また、○○さんは、・・・・・・・・・・と発表した。
(友だちの発表の内容)
その発表を聞いて、私は・・・・・・・・・・・・。
(考えたこと・思ったこと)
(発表メモ1人の場合の書き方)
○○さんの発表を聞いて、私は・・・・・・・・・・・・・・・・。
(考えたこと・思ったことをくわしく)
最後に文章のまとめを書かせる。
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