BBS-例会報告/52

 第５６回クォーク例会 - 上木 (2013年06月08日)

本日、クォーク例会を行いました。
理科の話題満載で楽しく学ぶことができました。

授業から遠ざかっている私は、授業やクラスの様子を
話して下さる参加者のみなさんの話のおかげで、
何とか学校とつながっていると感じました。
サークルのおかげで助かっています。

【第５６回クォーク例会】
日時：６月８日（土）午前９時半〜１２時
場所：エコネットさばえ　１階会議室
参加者：5名
内容：
１．シマフムラサキツユクサの気孔観察（上木）
　暖かくなって、やっと増えてきたので参加者に配布。
　冬に廊下に置いたら、気がついたときにはかなり枯れて
　しまっていたが、元気に復活している。

２．中学校理科より（中川）
　・レンズを使って
　　生徒が理科研究で作ってきた100円ショップのレンズを使った
　　望遠鏡が面白かった。
　　100円ショップには、他にも色々な大きさのレンズもあって
　　活用できることが分かった。
　・連続写真が撮れるカメラ
　　インターバルレコーダー「レコロ」で撮った雲の動きや
　　しおれたナスビの復活の連続写真が面白かった。
　　「レコロ」http://www.kingjim.co.jp/sp/recolo_ir5/
　・大根を使って野菜電池＆道管の観察
　　大根の根の方を野菜電池に使って、株の方（茎）を
　　染色液（ファンシー）につければ、1本で2度活用できる。
　　道管の観察は見やすくてよかった。
　・握力計…教室や理科室においてあるとのこと。
　　　　　　全力で握ることが握力を強くするそうだ。

３．子どもサマースクールの理科講座（尾川）
　・酸とアルカリ
　　小学生に行う講座（４〜6年）なので、酸とアルカリを調べる
　　だけでなく、生活につながる知識がほしい。
　　「梅干し」はアルカリ性の食べ物だと言うらしいが、本当かという
　　ことで盛り上がった。

４．6月15日の理科セミナー授業（上木）
　・月や星
　　思っていた以上に、授業するのが難しいことが分かった。
　　あと1週間、分かりやすい授業を目指してがんばる。

５．３年算数の授業（山中）
　・足し算と引き算の筆算
　　筆算のアルゴリズムについて話し合った。